教学目标：

　　知识与能力：

　　1．说明的对象和特点。

　　2．体会本文的生动描写。

　　3．整体把握文意，理解本文主旨，训练概括能力。

　　过程与方法：

　　1．利用本文"爱鸟者"这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。

　　2．了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。

　　3．通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。

　　情感、态度与价值观：

　　通过分享作者的发现之乐，理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想，从而培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。

　　教学重点

　　品位语言，理解作者对大雁倾注的感情

　　教学难点

　　理解文中表意含蓄的几个难句

　　教师准备

　　多媒体课件

　　学生准备

　　认真预习课文，掌握字词，结合工具书，查阅资料，搜集有关大雁的知识。

　　课时安排：1课时

　　教学过程

　　一、导入新课

　　多媒体播放大雁归来的相关影片

　　师：大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机

　　二、作者作品

　　利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。

　　"沙乡" 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为"美国资源保护运动的圣书"，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。

　　三、题目解说：

　　"大雁归来"，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。

　　四、检查预习

　　迁徙qiānxǐ雾霭Wù ǎi 窥探kuītàn 缄默jiānmò

　　Shòuliè diāolíng huá xiáng gù jì

　　狩 猎 凋 零 滑 翔 顾 忌

　　五、影音欣赏

播放课文朗读录音及相关图片