象。

　　2．实例：火箭升空，枪发射子弹，乌贼的游动等。

　　1．自主思考--判一判

　　(1)一个物体受几个力作用，则一定存在几个反作用力。(√)

　　(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力。(×)

　　(3)相互作用的一对力中，称哪一个力为作用力是任意的。(√)

　　(4)只要大小相等、方向相反的同一条直线上的两个力就是一对作用力和反作用力。(×)

　　(5)作用力是弹力，反作用力可能是摩擦力。(×)

　　(6)手枪发射子弹时，当子弹飞离枪筒后，子弹与枪身不再存在作用力。(√)

　　2．合作探究--议一议

　　(1)"掰手腕"是比较臂力大小的一种常见比赛。在一次"掰手腕"比赛中，甲轻松地战胜了乙，是否是因为甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力？

　　[提示]　不是。甲、乙两手间的力为作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，这两个力大小相等，甲之所以胜了乙，那是因为甲手腕能承受的力大于乙手腕能承受的力。

　　(2)中国现在已经是探索地外星球的第三软着陆国家，将来还可能建立月球基地。试想直升机能否作为月球上的交通工具？

　　[提示]　月球上没有空气，直升机无法依靠螺旋桨得到升力，无法飞行。

　　(3)先把一个力传感器固定在物体上，两个传感器的钩子相互钩在一起。钩子受力的大小随时间变化的情况可由计算机屏幕显示，如图3­4­1所示，分析计算机屏幕显示的图像，可得出怎样的结论？

　　图3­4­1

[提示]　分析计算机屏幕显示的图像，可得出两个物体之间的作用力和反作用力在任