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2、指名（后进生）读课文。
3、纠正错音，教师板书。
参加（cān jiā） 睡着（shuì zháo）
4、齐读易错音。
三、学习会认字（第二次"先学后教"）
课文字音读准了，那现在来进行第二场比赛，比记生字，看谁的生字记得
又快又准。
1、学生拿出本课生字卡片，借助卡片背面的拼音自由记生字。（记会了吗？
来，同桌互相检测一下。）
2、同桌两个互相检测，遇到不会的互相教。
3、教师检测生字。
4、共同记忆出错较多的生字。
啦（拉十口） 梅（木十每） 睡（睡觉、睡着、睡眠） 5、同桌再互相读生字，并组词。
6、教师再检测生字，重点是容易出错的字。
四、再读课文，要求流利（第三次"先学后教"）
生字咱们都记会了，现在来进行第三场比赛，比读课文，要求不仅字音准确而且流利。
1、学生自由读课文。
2、指名（后进生）读（多鼓励，力争让后进生