一、钠与O2的反应

1、【实验探究3-1】--常温下钠在空气中的变化

通过观察钠的取用，让学生观察金属钠的外表感受金属钠的物理性质。

2、【实验探究3-2】--在加热条件下钠在空气中的变化

（1）实验现象：----。

（2）化学反应方程式：--------。 （1）实验现象：新切开的钠的表面

（2）变化的原因（写化学方程式）：

（3）结论：___ 。

（4）钠的保存：的学生能通过现象悟出其中发生的反应，有的尚在朦胧之中，通过老师的点拨讲解，学生明白其中的道理。

让学生书写化学反应方程式，并用单线桥表示电子转移情况。 二、其它金属与氧气反应研究

【科学探究】--铝在空气中燃烧研究 实验操作 现象 结论

未打磨的铝箔

在酒精灯上加热

已打磨的铝箔

在酒精灯上加热

化学反应方程式： 【思考与交流】金属为什么易与O2反应呢？画出Na、Mg、A1的原子结构示意图。分析它们的原子结构有什么特点，与金属的化学性质有什么联系。 【总结】

1、金属因为最外层电子数目少，在化学反应中总是失去电子，充当还原剂，表现还原性。

2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。

（1）金属表面的氧化膜，不能保护其内层金属，如氧化钠，原因是氧化膜疏松。

（2）有些金属表面的氧化膜，能保护其内层金属，如氧化铝，原因是结构致密，阻止了金属与氧气的反应。