①发挥英雄模范在社会主义建设中的示范引领作用 ②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 ③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性 ④促进社会主义核心价值体系建设

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

2."双百"英模表现出的坚定理想信念和崇高人生境界，犹如钻石，亘古不变，熠熠生辉；犹如太阳，温暖、激励人们奋发图强。"双百"英模身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看：

A.正确的意识对事物发展起到积极的推动作用B.错误的意识对事物的存在和发展起消极阻遏作用

C.革命、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用

D.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想

3.榜样是一种态度，是一种动力，是一种力量，更是一面旗帜；榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的，作为青年学生，以"双百"模范人物为榜样：

①要树立正确的价值取向 ②自觉践行社会主义荣辱观

③坚持思想道德修养与知识文化修养的统一 ④要从大处着眼，不拘小节

A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

4.从"双百"人物身上，我们看到了个人命运与国家、民族命运的结合。这启示我们每一个人：

①当代中国，要把个人追求融入到建设中国特色社会主义之中 ②个人和社会相互依存、密不可分，个人活动受社会发展制约 ③加强思想道德修养，为社会进步发挥个人的才智 ④个人命运与国家、民族命运是一样的

A.①② B.①③ C. ①②③ D.①③④

5.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开英雄模范的道德楷模力量来推动。这是因为：

①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素 ②道德楷模是激励人们前进的精神动力 ③道德楷模有利于激发全社会的创造活力 ④以德治国比依法治国更重要

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

6.从100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物到100位新中国成立以来感动中国人物，在他们身上既体现了中华民族的传统道德德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是：