2019-2020学年度粤教版选修3-3 3.4热力学第二定律 教案(5)
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  每一种情形出现的概率各是多少?

【得出结论】

(三).热力学第二定律的微观意义: 。

(四).熵

1.公式: 。

2.公式中每个物理量的物理意义:

Ω ,k 。

3.熵是 的量度。

4.熵增加原理: 。

【巩固练习】

1. 下列说法正确的是 ( )

A. 熵较大的宏观状态就是无序程度较大的宏观状态

B. 熵较大的宏观状态就是无序程度较小的宏观状态

C. 熵较大的宏观状态就是出现概率较大的宏观状态

D. 任何过程中,系统的熵一定是增加的

2. 关于熵增加原理,下列说法正确的是 ( )

A. 熵增加原理适用于任何系统

B. 熵增加原理只适用于孤立系统

C. 熵增加原理适用于一切过程

D. 熵增加原理只适用于自然过程

(五).熵与生活

事例1:紫金山拯救虎凤蝶行动:活动本身使熵增加,但最终的目的是为了唤醒人们的环保意识,最终不扔,从更大的范围减缓熵的增加。

升华:以导致熵增加的活动达到减缓熵增加的目的,多美妙的辩证法!

拓展:何谓武功!止戈为武。修武的最高境界是阻止武力行为。还是辩证法!

事例2:生命,是一个奇迹。

生命的进化,婴儿的生长发育,总是使自身变得更加有序,即熵是不断减少的