【教学疑点】南亚与南亚次大陆

【教学工具】南亚地形图，南亚景观图片，南亚政区图

【教学过程】

　　（引入）同学们最熟悉的中国神话小说是哪一部？（西游记）它主要讲了什么内容？（唐僧师徒四人去西天取经的经过）为什么叫西天？（因为他们从西安出发一直西行，到天竺即现在的南亚一带去）他们取什么经？为什么到哪里去取经？（佛经，因为那里是佛教的发源地）南亚是一个有悠久历史的地区。这就是我们今天学习的内容

（板书）第十章　南亚

　　第一节　概述

（板书）一、悠久的历史

　　（提问）历史课学过有关本地区的内容吗？你知道本地区大多数国家第二种语言是什么吗？

　　（学生读书回答）

　　（提问）阅读下面材料，你认为导致冲突的原因是什么？（宗教、领土之争）

　　（讲解）该地区宗教复杂。是印度教与佛教的发源地。印度教的圣地是哪里？（恒河沐浴的景观图片）

　　（承转）南亚到底指哪里？有哪些国家呢？

（板书）二、南亚的范围

　　（提问）学生读图（南亚范围图）回答

　　南亚有多少国家？哪些是内陆国、临海国、岛国？

　　找到与中国相邻的国家和地区（教师引到我国与克什米尔地区相邻，克什米尔分属于印巴两国，其内容可以适当补充）。

　　（学生活动）在空白图上填出主要国家及首都名称