且中国同中亚、西亚，以至南欧的直接交往也建立和密切起来，此举动为"凿空"。

　　教师：结合材料概括张骞通西域的影响？

　　教师：张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。

　　--《秦汉，一个民族强盛的起点》 学生：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 学生：为开辟"丝绸之路"奠定基础。 学生：为设立西域都护奠定了基础。 （二）丝绸之路

　　教师：什么是丝绸之路？

　　学生：自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者，开始相互来往，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚、在转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的"丝绸之路"

　　教师：张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。

　　多媒体展示图片

　　多媒体展示汉朝商品及西域商品图片 多媒体展示丝绸之路路线图

　　教师：在经济方面中国向西域出售什么？ 学生：丝绸、瓷器、茶叶?? 教师：西域向中国出售什么？ 学生：香料、琉璃、胡椒?? 教师：在文化方面中国有什么贡献？ 学生：造纸术、印刷术、火药?? 教师：西域在文化方面有什么贡献？ 学生：佛教、基督教、伊斯兰教?? 教师：丝绸之路的开通有什么作用？

学生：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，促进了东西方之间的经济文化交流