五年级下册数学导学案

时间： 备课：靳广丽 李慧 序号：1-1-2

课题 观察物体

）

可能性（

）

课时 姓名 组别 学习目标 1、我能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。

2、我能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。

学习重点 能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形。 学习难点 能进行空间图形的平面和立体想象来找出被遮挡住的小立方块。 教学流程 一、自主学习

一个立体图形从正面看到的平面图形如下图：

　　请你用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。

二、合作探究

根据教材第2页例2，小组合作操作用小正方体搭出这个立体图形

三、汇报展示

汇报搭过程中的想法和做法。

可以先根据正面图形搭出符合正面的立体图形，再根据上面观察到的图形搭出符合上面的立体图形，最后根据左面图形确定最后的立体图形。根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形只有唯一的一种情况。

四、达标检测

1、完成教材第2页"做一做"。