三上数学《第九单元:数学广角集合》教案教学设计免费下载10
三上数学《第九单元:数学广角集合》教案教学设计免费下载10第3页

师:一共有多少人啊?

生:14人。

(2)小组合作,自主探究

师:很显然,这个参赛名单不能一眼就看出总共有多少人,如果把这个参赛名单交到你的手里,咱们在不改变他们参赛情况的前提下,有没有办法把它变得更清楚一些?现在请同学们分小组讨论一下,并利用老师给大家提供的学习用具来摆一摆,请同学们运用学习用具进行操作,让人一眼就能看清有多少人。请注意小组内分工合作。

生讨论。

师请生展示,师课件展示。(超链接)

方法一:圈出重复名单

跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强

方法二:将相同的名字连线

跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强

方法三:把相同的都放在同一个位置

跳绳 杨明 刘红 李芳 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 杨明 刘红 李芳 于丽 周晓 朱小东 陶伟 卢强