《认识几分之一》教案教学设计免费下载(三年级上册苏教版数学)
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问:中间的横线叫什么?分数线上面的数叫什么?分数线下面的数叫什么?分子和分母谁在上,谁在下?

2、长方形的1/2

师:认识了1/2,你想不想拿一张纸折一折,把它的1/2用画斜线的方法表示出来呢?

学生展示涂色作品。

师:折法不同,为什么涂色的部分都是长方形的1/2呢?

  师:折法不同没关系,只要折的是这个长方形的一半,每一份都是它的1/2.

  巩固练习:

1、 课件出示。

2、 想想做做1、2

三、自主探究,比较大小

1、教学例题2.

谈话:拿出你准备好的三张圆纸片,比较一下,这三张的大小怎样?

请你折出一张纸的1/2,涂上颜色;再折出另一张纸的1/4,涂上颜色。比较这两张纸中涂色部分的大小。这两张纸中的涂色部分各用什么分数来表示?你能比较出折两个分数的大小吗?

折出第三张的1/8,涂上颜色,你想用1/8与前面的哪个分数比较大小?跟同桌同学互相说一说。