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1． ── （课件出示四篇文章：《孔雀舞》《快乐的球赛》《我希望我的房间》《短文两篇》） 老师还在课前给同学们发了阅读浏览表，请大家拿出我们在阅读文章时填写的《阅读浏览表》，同桌之间交流、讨论一下。并概括出每篇文章的主题词。（师巡视，生讨论交流）
我们的民族小学
教学难点：
1.引导学生对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族的团结友爱以及他们的幸福生活。
2.体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。
教学准备：课件
教学安排：一课时
教学设计：
一、 谈话导入
清晨，我们来到学校，看到很多小朋友，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝教室走去，那同学们，喜欢我们的学校吗？老师相信同学们都很热爱自己的学校。那今天老师带大家去一个叫民族小学的地方看看，那可是一个充满欢笑，美丽