人教版三年级下册数学除数是一位数的除法(第二课时)教学设计
人教版三年级下册数学除数是一位数的除法(第二课时)教学设计第2页

 独学:观察画面内容,并用自己的话口述,编一除法应用题。

互学:求三年级平均每班种多少棵树?你会列式计算吗?说说你是怎样算的。

群学:如果用竖式计算你会吗?

42÷2=

 1)小组汇报,根据同学们的汇报,用小棒代替树,分一分。看看他这样计算与思考对吗?

2)教师引导学生完成竖式除法的步骤和关键。

21

2

4

2

2

0 自学探究二:一位数除两位数的笔算( 分钟左右)

独学:观察画面内容,并用自己的话口述,编一除法应用题。

互学:求四年级平均每班种多少棵树?你会列式计算吗?说说你是怎样算的。

52÷2=

群学:如果用竖式计算你会吗?

 1)小组汇报,根据同学们的汇报,用小棒代替树,分一分。看看他这样计算与思考对吗?

2)教师引导学生仿照例1完成竖式除法。

26

4

12

12

0

3)计算正确吗?

26

× 2

52

小结: 除法可以用(乘法 )来验算。

没有余数时,看看()×()是否等于()。 三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测(8分钟左右)

  做一做

2.拓展提升(7 分钟左右)

练习四 2题

板书设计: 一位数除两位数的笔算