去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。"

　　花树的"妙不可言"妙在哪里？这样的树你看到过吗？你仿佛听到这位"含情脉脉的少女"在对你说些什么？此时，你会做什么？你想说什么？

　　指导有感情地朗读这一句话。

　　③有感情地朗读第三自然段。

　　（2）自由读第五自然段，最难理解的句子是哪一句？

　　①出示句子："那些蝴蝶经过防腐处理，制成了精美的工艺品。其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接。"

　　蝴蝶变成了工艺品，它们彼此的颜色怎么还会"交织着，渗透着，辉映着"呢？"目不暇接"是什么意思？我们在怎么样的情况下会"目不暇接"？

　　小结：当无数的色彩斑斓的蝴蝶一下子全部呈现在你眼前时，灯光、蝴蝶的色彩，交相辉映，纷纷映入你的眼帘，你一会儿看这朵，一会儿又看那只，眼花缭乱，所以种种色彩就"不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着"了。

　　②有感情朗读，把蝴蝶的多，色彩的美，你的眼花缭乱表现出来。

　　（3）自由读第七自然段，非洲的音乐、舞蹈和非洲人的性格怎么也会是彩色的呢？

　　①展示非洲的图片，请学生说说印象。

　　②强悍而热情的非洲人用他们的奔放的舞蹈在向人们说着什么？

　　③有感情地朗读这一段话。

　　四、创设情境，介绍"非洲的色彩"

　　1、自主作业：

　　（1）朗读自己喜欢的句子，展示非洲的色彩斑斓；

　　（2）摘抄描写非洲的优美的文句。

　　（3）请你当一回导游，选择其中一个方面，来介绍非洲；

　　2、总结：非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地；非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。