三年级上册苏教版数学《平移和旋转》教学设计教案免费下载
三年级上册苏教版数学《平移和旋转》教学设计教案免费下载第4页

 二、探究平移的距离。

平移的力量可真大啊,提出这种想法的工程师们更是了不起。今天我们也来当一会小小工程师吧,我们这儿也有一间房子需要平移,但平移之前我们要先学会观察:

1、出示房子的幻灯片:

  

  师:小房子向什么方向移动?从哪里可以知道呢?(箭头 对这个箭头是表示平移的方向的,在平移的图中是不能少的)房子向右平移了几格呢?(生发表不同的意见)

  房子究竟向右平移了几格?从房子的哪个点比较容易看出它平移的格数?我们一起来看(多媒体演示)

  引导学生找其它的对应点。(除了看这一组对应点之外,还可以看哪些对应点?)

交流讨论,要知道是平移了几格,先"找点",找出两处相对应的点,比如房子的房顶就是一组对应点,然后看对应点之间移动了几格就是平移了几格。对应点不止一对,所以还可以继续找第2对、