2018-2019学年粤教版必修三 虞美人 教案
2018-2019学年粤教版必修三 虞美人 教案第3页

6、"只是朱颜改"中的"朱颜"的含义指哪些?

"朱颜"指红颜,此指南唐旧日的宫女。"朱颜改"说明宫女们都老了。其实改变的不仅仅是"朱颜",还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)

物是人非,年华已逝,留下的只有已老的宫女。

古诗词中有许多慨叹时过境迁,物是人非的诗句,但都不如此句。

"雕栏玉砌"本是华丽的宫殿","朱颜"本是多么美丽青春的词语,用在此处立刻就换了一种悲哀的意境。  

7、欣赏品味:"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"。

是他问还是自问?为什么? _____这个"君"就是自己,"问君"就是问自己。

"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"这句是全词题眼,也是千古绝句,广为流传。李煜的愁只能自问自答,因为实在无人与他"对泣新亭",足见作者的孤寂。"

最后一句话用了什么方法来写愁?抒发了词人怎样的感情?

修辞-比喻,(春江水有何特点?)水多流急而且无穷无尽。(说明作者的愁绪如何?)愁绪多而且深厚强烈。这是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水汪洋恣肆,一泻千里;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。这9个字,确实把感情的深度和力度表达出来了。

比喻 1、愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻

2、愁思如春水般不舍昼夜,无穷无尽

特色:抽象情感的形象化表达。(可联想)

8、李煜用"一江春水向东流"来比喻他的愁,那么他是为什么而愁?请结合全词内容和李煜身世概括。

明确:有亡国之痛,作为帝王不能保住国家的后悔自责,有沦为阶下囚的痛苦,有对自由尊严和安逸生活的留恋,有前途无望的心灰意冷......亡国之君所特有的感情,比普通人的愁更丰富,更深远。

--愁:往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思家之苦。

作者念念不忘过去的美好生活,东风从故国吹来,春水又向故乡流去,(东流有可能是双关,水流向东,南唐故都金陵[南京]在东南方向。)这在宋太祖看来会有"东归故国"之意--可以这样说,两个"东"字,断送了一代文章圣手的性命。

作者将一腔愁绪化为有形的流水,但无穷无尽,无边无际,丰盈而沉重。这哪里是江水,分明是一滴滴负载着愁情的眼泪。一江春水,就是一江愁水,一江苦水。比喻,使得抒发的感情兼有了无边无际的广度和深度。可以说,李煜此词所以能引起广泛的共鸣,在很大程度上,正是此句富有感染力和象征性的比喻,将愁思写得既形象化,又抽象化,成为千古名句。

六、 总结全诗。

1、内容;这首《虞美人》充满了悲恨激楚的感情色彩,其感情之深厚,强烈,真如滔滔江水,大有不顾一切,冲决而出之势。一个处在刀俎之上的的亡国之君,竟敢如此大胆地抒发亡国之恨,是史所罕见的。诗人这种纯真深挚感情的全心倾注,让他为此付出了生命,但也在中国文学史上留下了这样的不朽篇章。王国维评价说:"后主之词真所谓以血书者也。"法法国作家缪塞说:"最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。"

2、全词的整体写作思路是怎样的?

前六句的章法是三组对比,隔句相承。

问 答

何时了 又东风 应犹在 (宇宙之永恒不变)

知多少 不堪回首 朱颜改 (人生之短暂无常)

几多愁 一江春水...... (永恒与短暂达到统一)

三度对比,三问三答,隔句相承

用自然永恒衬托人事变化,正好表达出一个亡国之君、一个阶下囚所特有的"旧日繁华转头空,物是人非事事休"的独特感受。"只是朱颜改"的"改"字,改变的不仅仅是"朱颜",还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞);

体现了作者怎样的感情?

--如此回环往复,一唱三叹,唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平,唱出物是人非的无限怅