5.学生描红

五、提问：通过刚才读课文，你解决了哪个问题？（估计学生通过第一自然段可以解决"九寨沟在哪里"和"为什么叫九寨沟"，通过读文章可以大体知道"九寨沟什么样"：风景优美，有许多树、湖泊、动物，是童话世界、人间仙境。）

六、速读课文

1.思考：那些景物让你感到九寨沟是人间仙境？用课文中的四个词来概括。

2.讨论交流 板书：雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑 异禽珍兽

3.导语：就让我们走进雪峰、古木、湖泊、瀑布，去感受一下就寨沟那童话般的世界。

七、自由读第三自然段

1.思考：课文中那些描写让你感到九寨沟很美？抓住一处或两处景物，画下相关的语句，谈谈你的体会。

2.小组交流

3.全班交流（引导学生抓住以下语句体会九寨沟的美丽）

（1）"一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪"："一座座"体会到山峰多、高，"雪峰"说明山峰高，绿色的山峰，峰顶覆盖着未融化的雪白的积雪，在太阳光的照射下闪着光，景色很美，就像走入童话世界。

a.读一读

b.覆盖着积雪的峰顶云雾缭绕，在阳光的照射下，闪烁着一道道耀眼的银光，犹如峰顶镶嵌着一颗颗钻石，光彩夺目，站在这样的雪峰前，你有什么感觉？（使人感到如同走入童话世界）

c.再读课文