考点二　概括内容，分析形象--依照思路概括，紧扣主旨分析

　　本考点包含两个重要内容，一是"归纳内容要点，概括中心意思"，二是"鉴赏散文的形象"，前者着重考查考生把握文章局部内容和理解整篇中心的能力，后者侧重考查对文中的形象特点、内涵和作用的分析能力。本考点涉及的题型较多，考查形式比较灵活，同时也是考查热点，并且常常与对文中词句的理解结合在一起考查。归纳概括是一项重要的阅读能力，分析散文中的形象也是读懂散文的关键。在复习中要掌握归纳、概括的方法，善于把握散文形象的多样性和特殊性，掌握住不同题型的解题规律和组织答案的技巧。

【教材导引】　《记梁任公先生的一次演讲》一文以简短的篇幅、简约的文字，通过记叙一次演讲出色地塑造了梁任公的形象，作者将梁任公的特点具体化为形貌、表情、声音、动作、气质等细节描写，使人物形象具体可感。

思考角度 第一段 第三段 第四段 第六段 第八段 课文内容 侧面描写：不少显宦、叱咤风云的人物。 正面描写：走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。 正面描写：眼光向下面一扫......"启超没有什么学问--，"眼睛向上一翻，轻轻点一下头："可是也有一点喽！" 侧面描写：我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。 正面描写：先生的讲演......成为表演。......手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。......痛哭流涕......张口大笑。