二年级下册北师大版数学精品《1.5租船》教案教学设计免费下载
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  (1)从图中你得到了什么信息?

  (2)如果有21个同学去划船,至少要租几条船?

  先独立思考:你是怎样想的,如何列式,怎样回答问题。

  其次,在小组内交流。最后,以小组为单位汇报。

  2.摆一摆,说一说。

  通过摆一摆,发展学生的应用意识。

  怎样分配合理?用你手中的小棒来摆一摆。

  3.试一试。

  继续通过应用,使学生理解解决生活中实际问题的不同情况。

  每小时租金3元,10元钱最多能划几小时?

  先和同桌说一说你是怎样想的?

  再独立列式解答。

  四.学中做

  1.完成练一练的1、2题。

  2.完成练一练的3、4题。

  (1)独立完成。

  (2)小组交流,说一说你是怎样想的。