2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案2(1)
2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案2(1)第2页

2. 具体研习,突出重难点。

(1)请说出各段的关键句。

明确:什么是关键句?有哪些类型?

关键句是指文章中十分重要的语句,它突出地体现了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。其类型为:

A、从内容来看,中心句是关键句。它是集中揭示说明对象的特征或标示主要事理的语句。

如:第1段"......我之所以说明这些,是为了要表明我并没有轻率地下结论。"

第2段"......这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。"

第5段"......生物的种,和变种一样,是由以前别的种演变而来,而不是分别创造出来的。"

B、从结构看,总结句、总提句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章最基本的内容,总提句、过渡句显示出文章的说明内容的推进。

如:第5段"关于物种起源的......问题而不是分别创造出来的。"这个总提句清晰地把文章分为两个部分。

第6段"所以,洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。"这个过渡句提示了下文的主要内容。

第9段"我深信生物的种不是不变的;......我又确信自然选择作用,它虽然不是物种变异的唯一条件,也该是最重要的条件。"简明扼要地总结了进化学说的基本观点。

C、从出现的频率来看,反复出现的文句是关键句。一方面是作者着力要表达的观点需要强调,另一方面也用于显示层次。

如:第5段、第6段、第9段都反复说"生物的种,和变种一样,是由以前别的种演变而来","大量的、遗传的变异是可能的""生物的种不是不变的。"

(2)如何筛选关键句?

明确:从内容入手,找出中心句;从思路、结构入手,确认总提句、过渡句和总结句。

(3)按要求筛选文中语句。

  ①作者研究家养动物和栽培植物的目的。

  ②作者研究家养动物和栽培植物的意义。

  ③作者从研究家养动物和栽培植物获得的两点认识。

  明确:

  目的:我们对于生物变异及相互适应的原因和方法,迫切地需要有个明确的了解。

  意义:我经常获得动物因由家养而变异的知识,虽然还不够完备,但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。