人教版小学语文三年级下册《七颗钻石》教学设计(第二课时)
人教版小学语文三年级下册《七颗钻石》教学设计(第二课时)第3页

  ①一天夜里(1大旱、2爱妈妈)

  ②找哇找哇,终于(一定找了很多地方)小姑娘会去哪找水呢?

  ③小心翼翼、一滴一滴(水太宝贵了,小姑娘为了自己的妈妈有水喝丝毫不敢放松)

  ⑵课件演示水罐变化:

  看,罐子里终于接满了清澈新鲜的水。此时此刻,假如你就是这个小姑娘,你想说什么?

  ⑶我听出了你们的又惊又喜,这真是意想不到的惊喜呀!

  点评:水罐里有水了,而小姑娘想到的确是她的妈妈,她多么爱自己的母亲啊!

  ⑷指名读完整情节:

  谁把这个情节完整的读给大家听?

  谢谢你的朗读让我们再次感受了小姑娘对妈妈的爱。

  5、课件演示情节2、3的变化:

  正像刚才同学们说的那样,小姑娘爱小狗,把水给小狗喝,于是水罐变成了银的。(多神奇啊!)小姑娘爱妈妈,捧着水罐给妈妈喝,水罐又变成了金的。(太神了!)

  6、情节4──给陌生人

  在水罐的这些变化中(指板书),有一次变化是最神的,你们认为是哪一次?

  ⑴自由读:

  我们再自己读一读这个情节,看看这个过路人什么样?

  ⑵指名说:

  渴极了。你从哪看出来?(脸色苍白、有气无力)

  谁能试着读一读过路人的话?自由读、指名读。

  什么是过路人?素不相识的人。

从哪能感受到小姑娘对过路人的爱?(更、全都)