《全品高考复习方案 》2020届高考一轮复习历史:第十三单元 第40讲宋明理学 Word版含解析
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3.地位

(1)程朱理学适应了统治阶级的政治需要,成为      以后长期居于统治地位的官方哲学。

(2)明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。

4.影响:对中国社会政治、文化教育及       都产生了深远影响。

【问题思索】 正确理解"理学"和"理"的含义

(1)理学以"理"或"天理"为核心,是既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学,它的出现标志着儒学的成熟。

(2)理是世界万物的本原,是天地万物遵循的普遍原则。其实质是封建的儒家伦理道德规范,主要是三纲五常。

考点一 程朱理学

程朱理学的主要特点

(1)儒学思想进一步思辨化。与先秦、汉唐时期的儒学思想不同,宋明理学的一个突出特点就是其具有思辨性。传统的儒学思想经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成哲学理论体系。

(2)更加强调以伦理道德为思想核心。理学所强调的"理",实质上就是儒学的伦理道德,无论是理学哲学的本体论、人性论、"存理去欲"或"存心去欲"的修养论、"格物"或"格心"的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论,均以伦理道德为核心内容。

(3)更多地吸收了佛、道因素。宋明理学作为儒学发展的一个阶段,它带有明显的佛道化特点。宋明理学的佛道化更多地借鉴、吸收佛教与道教的形而上学思想,把佛道的禁欲主义思想吸收进来,把它作为理学的核心思想,提出了"存天理,灭人欲"的道德主张。

【史论结合】

史料 未有天地之先,毕竟是先有此理。......宇宙之间,一理而已,天得之而为天,地得之而为地。而凡生于天地之间者,又各得之而为性。......天理流行,触处皆是:暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。......天理,只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数。

--《朱子语类》

解读 史料反映了朱熹继承发展了"二程"思想,提出了天理论。史料第一句话为总括性内容