流 桃花 不时 绿油油

像 朝霞 灿烂 清清的

2．交流，指名分自然段读，注意正音，师生评议。

（1）平舌音：载zai；翘舌音：朝zhao 、绕rao ；后鼻音：映ying

（2）指导读好句中轻声。

3．再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什么感受？

4．交流，师生共同评议。

过渡：月亮湾是什么？请读第一自然段。

三．学习第一自然段。

1．自由朗读第一自然段。

2．交流：月亮湾是什么？（是一个美丽的村子）（是我家住的地方）（是作者的家乡、是美丽的村子。）

3．指导朗读。

（1）你觉得该读出什么样的语气？为什么？

（2）指导用自豪的语气朗读。重读"美丽"一词。

四．过渡：这美丽的村子为什么叫"月亮湾"呢？

1．默读全文，找出有关句子。

2．交流。

（1）相机出示句子"村子的前面有一条月牙一样的小河。"放映课件。

（2）指导读好长句子：村子的前面／有一条／月牙一样的小河。

（3）用"因为......所以......"的句式说说村子的名字为什么叫"月亮湾"？

3．学生字。

　 映：左右结构。左部"日字旁"写法同前；右部"央''的中"横"要长，"撇、捺"舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。

　　绕：左右结构。左部"绞丝旁"写法同前；右部"尧"写法同"晓"宇右部。注意右上无"点"。

　　湾：左部"三点水"写法同前；右部上面的"*"宜写得宽扁，下部的"弓"上收下放，其中两"折"和一"竖"均略向左斜，以求斜中取正，使右部平稳。