噪与静、鸣与幽、悲与欢、离与合、阴与晴、圆与缺。

问："离与合"的矛盾，只有对立吗"离"能离得开"合"吗？没有"离"哪里来的"合"？

没有那些非正义的事，人们也就不知道正义的名字--赫拉克利特

2.矛盾的基本属性：斗争性和同一性

矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

①矛盾的斗争性

从列举中看出矛盾着的双方互相对立、互相排斥、互相分离的属性、趋势--斗争性（对立）(无产阶级和资产阶级 教与学)

哲学上的斗争与日常生活中的斗争一样吗？

哲学角度分析：哲学上的"斗争"是对一切具体的矛盾双方相互排斥、相互分离的抽象和概括。是矛盾的一般、普遍的属性。

日常生活中所说的"斗争"仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式。具体形式是多种多样的，如反对、限制、竞争、批评等。

哲学上的斗争和日常生活中的斗争是共性与个性、一般和个别的关系。

②矛盾的同一性

从列举中看出矛盾的双方相互吸引、相互联结的属性和趋势--矛盾的同一性（统一）

出示材料：课文漫画"悬挂在山崖上的两个人构成一种动态的平衡"问：他敢烧吗？

哲学角度分析：二人的上与下是互相对立的，双方在一定条件下处于平衡状态，构成矛盾的统一体。双方相互依存，不可分割地联系在一起，互为存在的前提。因此，结论是"不敢烧"。烧断绳子的后果会是什么呢？--失去矛盾的一方（乙），另一方（甲）也就不存在了。得出矛盾同一性的第一层含义：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。

出示问题：还能列举矛盾双方在一定条件下相互依存的事例吗？（没有胖就无所谓瘦，没有苦就无所谓乐，没有战争就无所谓和平。。。）

教师对学生的回答予以简单分析，同时强调矛盾双方相互依存需要"一定的条件"。

出示材料：《为学》（清）彭端淑"天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。"

这则材料说明了什么哲学道理？