的多妻主义者"。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代 诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有《白玉苦瓜》 、《灵河》、《石室之死》等。

2．出示学习目标：（课件）

（1）正确、流利、有感情的朗读《乡愁》。

（2）理解诗的内容，想象诗的意境，体会诗歌中所表达的思想感情。

三、品读课文， 感悟乡愁

教师：有人说余光中的诗歌是音乐的诗歌，是听觉的诗歌，下面就让我们一起聆听余光中的这首《乡愁》。（课件）

师：刚才我们听了课文录音，你们觉得这首诗读起来有什么特别？

学生：这首诗歌语速比较缓慢。语调也比较低沉。

教师：对，语速缓慢些，语气低沉些，感情比较深挚。我们来一起读一下，好吗？

学生：读

教师：要再缓慢一些。语气再低沉些。除了这些，我们还要注意停顿，把握节奏，突出某些词的重音，如："小小"、"这、那"

教师：指名试读，全班再齐读

教师：大家读的真好，那么通过朗读你们在这首诗歌中读到什么样的情感？

学生：乡愁（浓浓的思念之情，一种无奈之情，一种孤独之情）（抒发诗人对家乡对祖国的思念之情。）

教师：乡愁是一种非常抽象、不可捉摸的，难以表达的一种情感，