第二课时

课 题 Unit 1 Happy Thanksgiving! 主备人 谢晖 授课班级 　　六年级 授课人 　　 授课时间 　　 教学目标 　　一、知识与技能

　　通过听录音、看音标、跟读等形式能够听、说、读、些、写单词

1. 使学生能听、说、读、写单词：Festival special meal

sound lantern Flag Day thanksgiving

　　2.使学生能熟练认读本模块中的单词

　　二、过程与方法

　　1．多听录音，让学生模仿语音语调。

　　2. 设计活动，师生互动，培养学生学习英语的兴趣。

　　3．重点句子利用替换方式，从说到写反复练习，渗透单词及短语的记忆。

　　三、情感、态度、价值观

　　谈论和描述感恩节等西方节日。 教学重点 　　能运用名词性物主代词和名词所有格说明物品的所属关系。 教学难点 　　如何运用所学句型说明物品的所属关系。 教学准备 　　录音机.卡片 课时安排 　　1课时 教学环节 教学内容及教师活动 　　学生活动 二次备课 一、复习导入 　　1．教师出示卡片中的动词及短语， 学生写出相应的单词。

　　2．物主代词找朋友 　　1．学生默写单词。

　　2．学生回忆写出英语句子。

　　3、学生合作进行语法总结。 二、新授 　　1、导入

（1）全班齐唱歌曲：We wish you a

happy Christmas. ：

（2）引导学生说出他们了解的西方节日名称，学生可能会说Christmas, Halloween等等。再引导学生说一说这两个节日分别是什么时间?人们在这两个节日里会做些什么?

　　2、英汉互译句子：老师说汉语学生说英语

　　3、听磁带，完成课本练习二。 　　1、学生听语法，做笔记。

　　2、根据例句练习句子的书写。

　　3、听读磁带，提高听说能力。