《第3课:荷花》教学设计教案(部编人教版三年级下册语文)
《第3课:荷花》教学设计教案(部编人教版三年级下册语文)第1页

  《荷 花》

  ------随县草店镇王子城小学 揭琪

  【教学目标】

  (一)知识与能力:了解作者是怎样写荷花的,锻炼有条理的表达能力。

  (二)过程与方法:有感情的朗读课文,发挥想象,欣赏荷花的美丽。

  (三)情感态度与价值观:增强热爱大自然的感情,陶冶审美情趣。

  【教学重点】

  理解和欣赏满池荷花的静态美。

  【教学难点】

  理解和欣赏满池荷花的动态美。

  【教学安排】

  1课时。

  【教学过程】

  第二课时

   一、复习导入

 ⑴上节课我们知道了作者是怎样看荷花的,有谁还记得?

 ⑵这节课我们一起来看一下作者是怎样写荷花的。

二、品读美文,领悟语感:

  1.学习第一自然段

(1)自由读第一自然段,思考:作者一开始就是去看荷花的吗?