沪教版小学语文二年级上册《神秘的恐龙》教案
沪教版小学语文二年级上册《神秘的恐龙》教案第2页

  随机学习生字:理解庞然大物的意思,学习"约"、"历史"

  随机学习句子:恐龙原是地球上的庞然大物,它曾经在地球上生活了大约一亿七千万年之久,比人类的历史长多了。

  你还知道哪些动物是庞然大物?

二、初步感知,认读字词

  1.出示课题,齐读课题

  2.倾听录音,初步感知。

  3.检查预习情况。

  A、出示余下的生字:推、亡、存、其、宇、宙、仍

  学习生字:(做做推的动作、亡的反义词、存的部首和词语、其组词、宇宙的字音、仍的读音)

  B、出示词语:

  开火车读词语:神秘 恐龙 大约 历史 死亡 生存 其他 宇宙 仍然 推测 灭绝 信服 尘埃

  4、游戏:叫号读生字

三、师生互动,理解全文

  1.指导读句,理解思路。

  那么科学家关于恐龙消失的原因有哪几种说法?指名小朋友读课文,其他边读边用直线划出有关的句子。

  交流出示:

  有人认为是由于地球上突然变得寒冷,植物大量死亡,以植物为食的恐龙就难以生存,其他恐龙也受不了严寒而死亡。

  有人认为是宇宙行星撞击了地球,尘埃遮住了太阳长达三个月,恐龙因此灭绝了。

  还有种种说法:很多动物经常偷吃恐龙蛋,使恐龙绝了后;突然出现的传染病,使恐龙灭绝......

 2、师生互动,读中感悟

这一种说法中肯定有你最感兴趣的,请你把这部分多读几遍,注意把句子读正确,读通顺,同桌交流一下你读懂了什么。