A、你知道邓小平爷爷吗?他为什么要来植树？

B、哪些句子是写邓小平爷爷植树的? 你觉得邓小平爷爷是个怎样的人?

C、同桌交流展示：

讨论老师出示的问题，提出解决不了的疑问。

3、全班交流反馈：

A、回答刚才提出的问题。

B、抓住文中的长句子及关键词句进行品读。

（1）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

（2）邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

（3）他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说："不行，不行!"又走上前把树苗扶正。

四、巩固字词

1、开火车认读不带拼音的生字词，重点指导学生记"龄、栽"。

2、组词。 五、小结。植树是一种绿化行动，今天我们种植了一棵小树，不久它就会长成一棵参天大树，会为我们人类作出巨大贡献。又一个春天来了，又一个植树节来了，让我们记住邓爷爷的这句话："植树绿化要世世代代传下去！"

　　板书设计： 3.邓爷爷植树

　　邓小平爷爷 挖坑 挑选树苗 扶正 （认真态度）

第 二 课 时

一、复习字词

1、抽读生字，读准字音

2、读字，读词，练习扩词。 植 植树 （种植）（植物） 节 植树节 （节日） (节约) 经 已经 （经常） （经过）