和操作，比较和分析，猜想和验证，归纳和推理等活动，进一步发展合情合理与初步的演绎推理能力。

　　3.在探索简单数学规律、解决简单数学问题的过程中，能够合乎逻辑地进行思考，并能清晰、有条理地表达自己的思考过程，进一步培养良好的思维品质。

　　4.在认识长方体和正方体的特征，了解体积的意义，以及学习常用体积单位的过程中，进一步丰富对现实空间的感知，正确建立体积单位的表象，增强空间观念。

　（三）、解决问题方面。

　　1．能在理解体积含义及理解长方体、正方体体积计算方法的基础上，主动解决一些有关的问题，进一步体会与他人交流的重要性，提高合作交流的能力。

2.在应用假设的策略解决实际问题的过程中，进一步增强策略意识和反思意识，体会解决问题策略的多样性，培养根据实际问题的特点选择相应策略的意识。

　　3．能应用在本册数学书中学到的知识，解决生活中的实际问题，发展应用能力。

　　（四）、情感与态度方面。

　　1.在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题，获得成功的体现，增强学好数学的信心，增强创新意识，锻炼实践能力。

2.通过阅读"你知道吗"等数学背景资料，进一步拓宽知识视野