课前独学

独学任务：

　　1.感受与体会具有艺术魅力的语言。

　　2.搜集、背诵对联，增加文化积累。

　　3.小组编排好一个节目。

独学方法：

　　1.回顾课文，反复品读。

　　2.通过网络、书籍或请教他人的方法搜集对联。

　　3.小组共同交流、讨论节目方案，分配角色，作好排练。

独学检测：

　　1.在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。我最喜欢的一句是《 》一文中 说的 。

　　2.中国文化博大精深，其中有一种独特的文学艺术形式，那就是对联。我对"日积月累"中的 这一幅对联最感兴趣，知道它属于 联，这种对联我也搜集了一副 ，我会将它们牢牢记下来。

课中导学

一、教师导入：

二、独学展示：

1.大家都来秀一秀：

①在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。我最喜欢的一句是《 》一文中 说的 。

②中国文化博大精深，其中有一种独特的文学艺术形式，那就是对联。我对"日积月累"中的 这一幅对联最感兴趣，知道