1、 快速阅读课文，请用两个字概括小说的中心事件：讨煤、买煤、赊煤......

2、 找出"赊煤"的文本依据

明确：第3段"行行好，我有了钱，就会给你的"

第12段"钱我当然是要全数照付的，不过我不能马上付，不能马上"

三、文本探究

◆探究一："我"为什么要去赊煤？

请同学们仔细读一读，划一划，看看有哪些原因，请举例说一说。

学生自由朗读，注意圈点。

明确：自身的穷困潦倒：煤桶空了（我连一星半点煤屑都没有了）

外界环境的冷酷：四周是挥之不去的冷酷，没有丝毫温暖

强烈的求生欲：我得弄些煤来烧；我可不能活活冻死。迫切想要逃离寒冷。

齐读第一段，感受一下在那个寒冷的冬天"我"穷困潦倒，困苦不堪的处境。

◆探究二："我"为什么以骑桶飞的方式赊煤？

提示：

1、骑着桶去比提着桶去好在哪里？

2、为什么到达目的地后"我"还不下来去赊煤？

在这种情况下，"我"的心理状态是怎样的？请结合人物的言行加以分析。

3、作者为什么要设置"我"骑桶飞着赊煤的情节？

1、骑着桶去比提着桶去好在哪里？

明确：

骑着桶去速度快，可见，我骑着去是为了早点赊到煤，快马加鞭，迫切想要逃离寒冷。

骑着桶去证明我连一星半点煤屑都没有了，我真的已经一无所有，贫困潦倒。引起同情，获得施舍。

骑着桶去迫切想要赊到煤的"我"--

2、 为什么到达目的地后"我"还不下来去赊煤？

在下不来的情况下赊煤，"我"的心理状态是怎样的？请结合人物的言行加以分析。

明确：