2018-2019学年人教版必修一第1章第2节化学计量在实验中的应用第1课时教案
2018-2019学年人教版必修一第1章第2节化学计量在实验中的应用第1课时教案第3页

教

计 师生活动 设计意图 新课导入:

我们经过上一节课《化学实验基本方法》的学习了解各种实验方法,那我问大家大象怎么称量?---曹冲称象

我们是不是用了分割求和的办法,那么原子(太小)我们应该怎么称呢?

学生讨论:

大量一起称-求商

那么多少个一起称呢?

课件展示;

1个O原子的质量

1万个O原子的质量

1023个O原子的质量

6.02×1023个O原子的质量(刚好16g)

老师介绍:同时6.02×1023也是一个很巧的数字

课件展示:6.02×1023个其他原子、分子、离子的质量都是很好记的数字。

老师讲解:国际上规定1mol粒子集合体所含粒子数与12g 12C中所含碳原子的数目相同,为6.02×1023个。

介绍物质的量的定义:它是个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。单位是摩尔,简称摩,符号mol。

介绍阿伏伽德罗常数NA

使用摩尔时,必须指明粒子(原子、分子等)的种类

板书物质的量、阿伏伽德罗常数与粒子数的关系式。n=N/NA

课堂练习:

6.02×1023 个H的"物质的量"是_____