请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
３、学生自由朗读课文。（教师课堂小结。）
第二课时
教学过程
一、复习检查。
1、指名朗读课文，
2、检查生字，指名认读。
二、认识本课的5个生字。
学习万、百、丁、冬、齐的笔画和笔顺。
（1）用万、百、丁、冬、齐口头组词。
（2）书空，教师指导学生学习笔顺规则。
（３）教师示范，学生仿写。（注意这些字在田字格中的位置。）
三、学生反复练习，并用开火车检查本课的生字的笔画、笔顺。
1、出示有田字格的小黑板，告诉学生用田字格写字，要注意字在田字格中的位置，哪一笔在横中线和竖中线上。
2、练习读全文，要读得正确、流利、有感情。 四、背诵课文。
１、独立背诵、同桌互背。
２、指名背诵。
五、小结。
读了课文，我们知道了应该用心观察周围的事物，感受春天的气息。
板书设计
识字1