谈谈你对课文题目的理解："彩色的翅膀"指的是什么？为什么以"彩色的翅膀"为题？你知道理解这篇课文的题目时要注意什么吗？

　　五、朗读深化，归纳写法。

　　1、想一想，课文在叙述"尝瓜会"这件事时，用了什么方法？（插叙）这种方法的运用有什么好处？

　　2、读读文章的开头和结尾部分，采用了什么写法？有什么好处？

　　六、布置作业。

　　1、想一想，经过海岛战士的努力，现在的海岛又会是怎样的一番新景象呢？请同学们拿起手中的笔把它写下来或画下来吧。

　　2、给远在祖国海岛的边防战士写一封信，说说你的心里话。

　　3、课外阅读《博士政委守西沙》的故事。