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（1）认识时。
①数钟面上有几大格。
②时针走1大格经过的时间是1时。
③时针从1走到2是1小时。那从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时。
（2）认识分。
数一数，从12到1，这一大格里有几小格。分针走1小格经过的时间是1分。
分针从12走到1经过了几分？你是怎样想的？
分针从12起走到2是几分？你是怎样想的？
小结。
3．感受1分钟。
说说一分钟你能做什么事。
4．认识时、分的关系。
（1）（出示12：00钟面）现在时针指向几，分针指向几，是几时？
（2）仔细观察，分针和时针是怎样走动的？
（3）钟面上表示的时间是几时？时针和分针现在又怎样走动了？四人一组互相讨论。
（4）看一看，分钟转一圈是多少分钟？这个时候时针走了几大格？
（5）60分钟和1小时，这两个时间是相等的。1时=60分钟。
5．认识钟面上的时刻。（教学例2）
（1）出示第1个钟面。
现在钟面上的时刻是多少？你是怎么看的