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第一课时
一、创设情景，激趣导入
1 你们在大海边嬉戏玩耍过吗？有什么感受？
2、教师相机板书课题，齐读课题。
二、根据下列要求初读课文。
１、读准每个字的字音，读通课文。
２、查字典或结合上下文理解词语：珍藏、神秘、出航 细致
３、思考：这篇课文主要写了什么？用自己的话说一说。
４、检查预习情况。
三、学习课文第一自然段
１、
自由朗读课文第一自然段。边读边想象孩子们是怎样踏浪的？
画出相关的句子。
２、学生回答，教师相机出示句子，指导学生想象画面。
句子：孩子们踩在软软的细沙上，笑着，叫着，跳着，奔向大海，留下一串串小脚印。