圈，南北纬30°、60°纬线。(请同学上前在大屏幕地图上一一指出)

　　2.提问，请同学指图回答：南北半球的划分界线；东西半球的划分界线；五带的划分；低、中、高纬的划分。

　　3.以四人小组为单位，在地球仪上找出赤道，并用红色胶带贴在相应位置上；找出东西半球界线，并用黄色胶带粘贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并把红色胶带剪成的五角星贴在首都北京的位置上；在地球仪上找出亚洲与欧洲的分界线。

　　(以上活动依次进行，教师可巡视指导)

　　(承转)刚才大家复习回忆了初一的一些基础知识，"温故而知新"，请大家仔细观察地球仪。

　　(提问)1.看看我国位于哪块大陆，哪个大洲？2.邻哪个大洋？3.位于哪个半球？4.大部分领土位于哪个温度带？有没有热带和寒带？

　　(学生回答)略

　　(师生共同归纳小结)(板书)

　　1.我国位于东半球和北半球；

　　2.我国位于亚洲东部，太平洋西岸；

　　3.我国大部分领土位于中纬度地区，属北温带，少数地区在低纬度，属热带，我国没有寒带。

　　(承转)我国的纬度位置和海陆位置有什么优越性呢？

(活动)以组为单位，讨论以下问题，讨论结束后，小组代表总结发言，其他小组成员加以补充。