2.教儿歌:小ü小ü有礼貌,见了j q x就摘帽,摘了帽子不是u,还是ü ü ü。
板书:
j - ü →
q - ü →
x - ü →
3.请同学想想箭头后面应写成什么样的音节?教师补写板书:
j - ü → ju
q - ü → qu
x - ü → xu
4.自己读音节
5.同桌互读音节。
6.指名读
三、学习三拼音节
1.背三拼连续的儿歌:声轻介快韵母响,三音相连要迅速。
2.自己练习试拼,体会和掌握拼音方法。
3.指名拼读,教师纠正。
4.同桌同学互相拼读、纠正。
四、看图拼读音节