北师大版二年级数学上册《数一数与乘法》教案教学设计免费下载16
北师大版二年级数学上册《数一数与乘法》教案教学设计免费下载16第4页

 儿童乐园

2+2+2+2=8

2 × 4 = 8

乘乘 乘 积

数号 数

                 第三课时

教学内容:教材6~7页"有几块积木"

教学目标:

1. 通过计算积木的块数,初步体验用乘法解决简单问题,加深对乘法意义的理解。

2. 在数出得数的过程中,进一步体会加法与乘法的关系。

3、进一步体会乘法在日常生活中的作用和用乘法解决问题的简便方法

教学重点:能根据具体情景和加法算式列出乘法算式

教学难点:理解乘法的意义,能根据具体情景和加法算式列出乘法算式

课前准备:积木图 、练一练第三题的房子和算式卡片。

教学过程:

一,动手拼搭学具

1, 每行摆4个圆片,摆5行,你是怎样摆的?

2, 每行排5个圆片,摆4列,你是怎样摆的?

(同桌互相检查摆的结果)

二,提出问题

1, 想一想,写在本子上。

2, 全班交流。

三,尝试解答

1, 独立完成。

2, 全班交流。你是怎么想的?乘法算式是......

四,观察积木

1, 说说你是从哪个角度观察积木的?

同桌交流不同方法:横的看......

竖的看......

2, 你能用乘法式表示出有几块积木吗?

3, 全班交流。

五,动手摆三角片

同桌合作:你说我摆。

根据乘法算式摆出相对应的三角片。

六,深化巩固