政治:第六课《求索真理的历程》学案(新人教版必修4)
政治:第六课《求索真理的历程》学案(新人教版必修4)第2页

 (1)真理都是有条件的(条件性)。任何真理都有自己适用的

(2)真理都是具体的(具体性)。任何真理都是相对于 来说的,都是 、

的具体的历史的统一。

(3)真理的条件性和具体性表明:真理和 往往是相伴而行的。

【对应练习】Ⅰ、随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了"天圆地方"、"圆球体"、"扁球体"和"不规则扁球体"的漫长过程。人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是( )

   A.创新是对既有理论的突破和抛弃 B.认识在实践中多次反复而无限发展  

   C.意识随着客观世界的变化而变化 D.对同一确定对象会有多个真理性认识

 Ⅱ、国家经济又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。从原来国家经济"又快又好"到"又好又快"提法的变化说明 ( )

A.世界是物质的,同时意识对物质具有反作用 B.事物都是对立统一的

C.价值观对人们的实践活动具有积极的指导意义

D.真理是相对的,认识总是要随着实践的变化而变化发展

 Ⅲ、三十年前,一场关于真理标准问题的大讨论,拉开了中国改革开放的序幕。追求真理的过程不是一帆风顺的,泰戈尔说:"真理之川从它的错误之沟渠中流过。"这说明( )

A.真理与谬误相比较而存在 B.真理与渗误相互融合

C、真理以谬误为基础的 D.真理与谬误相互区别

2、追求真理是一个过程

(1)认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过 、

的多次反复才能完成。 (了解认识反复性的原因)

(2)认识具有无限性。追求真理是一个 的过程。 (了解认识无限性的原因)

(3)认识的反复性和无限性,表明从实践到认识,从认识到实践不是一种圆圈式的循环运动,而是一种 或 。

三、重点问题探究

1、正确理解"实践是认识的基础"

【对应练习】 Ⅰ、(2009广东文基16)"把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。"这表明( )

A.书本知识比亲身实践更为重要 B.实践是获得知识的唯一途径

   C.实践是检验认识真理性的标准 D.书本知识要和具体实践结合

  Ⅱ、(2009海南卷18)最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定,北京猿人生活在约七十七万年前,此前,根据其他测年法,学术界采信"四五十万年前"的说法,上述考古研究情况表明

    ①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性

    ②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性

    ③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论

    ④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④