（一）复习导入

开火车读生字词语。

（二）合作探究

1.用横线画出文中的比喻句、拟人句。

2.泉水流过了哪些地方？

3.找出表示声音的词：

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4．通读全文，小组合作交流，回答下列问题：

（1）"天然水塔"指的是什么？

（2）这股泉水是从那里来的呢？

（3）泉水要流到哪里去？你从那里看出来的？

（三）课堂检测

（ ）杜鹃花 （ ）身影

（ ）大镜子 （ ）山谷

（ ）歌声 （ ）果子

（四）课外拓展

搜集描写水的词语