第二小学语文问题导学卡

课题 16.青山不老 主备人 郭晓霞 辅备人 组内全体成员 课型 略读课 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、 掌握生字，有感情地课文。

2. 理解含义深刻的句子，感受老农改造山林，绿化家园的艰辛和决心。

3. 感受预言的魅力，感受造林的重要意义。 知

识

链

接 收集晋西北土地沙化的资料。

新

知

我

先

学

1.课文共有( )自然段，我要认真地读三遍。

2.简述绿色生态治理工程 。

3.了解课文大意。

预习点拨 一、通过查字典或工具书理解词语意思，加深对课文的理解。

二、上网或者工具书搜集。 预习检测

1..读完课文后，我知道了这篇课文讲的是

_____________________________________________________________________.

2.抄写文中表明环境恶劣的句子。