一、概念检测

　　1．(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×

　　2．(1)D　(2)D　(3)C

　　3．连线

　　4．画概念图

　　二、知识迁移

　　1．提示：(1)从图中可知，鸽的种群密度较小，易受鹰的攻击，种群密度较大则鹰的攻击成功率就较低。

　　(2)起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。

　　2．提示：这是群落演替的结果。因为柳树较高大，占据更多的空间和阳光。与草莓相比，它具有生长优势，所以柳树能迅速繁殖起来，而草莓得不到生长所需要的阳光，难以成片生长。

　　三、技能应用

　　提示：最有代表性的样方应该是最接近平均数的样方，可通过目测直接作出判断。取多个样方时，应兼顾种群密度高、适中和低这三种情况，分别计数，然后计算出平均值。

　　四、思维拓展

　　1．提示：由于人类活动的影响，例如农药对环境造成污染、人们的捕捉等。

　　2．提示：害虫数量会增多，土壤生态环境被破坏，土质变差；农民对化肥、农药的依赖性增强，生产成本较高，收入降低。

　　3．提示：按此趋势30年后，稻田对人类活动的依赖性(尤其是化肥、农药等)将越来越强，稻田群落变得更为单一、脆弱。

4．提示：这是人类按照自然规律进行的创造，其目的是借助于自然群落中生物之间的关系，使人类的活动在满足人类需求的同时，也有益于环境