三、展示反馈
将小组的交流成果，向大家精彩展示。
四、达标检测
A、读拼音写汉字。
pánchán yìng yào wáng yáng bǔ láo
（ ） （ ） （ ）
B、理解下列词语。
南辕北辙： 好把式：
盘缠：
C、 让学生选一个话题，为南辕北辙者写一段或几段劝说词。
课堂评价与反思
