展

示

交

流

谈论《水浒传》，鲁迅先生对待学习认真严肃,关心下一代。

笑谈"碰壁"，鲁迅先生刚正不阿。

"救助车夫" 对劳动人民深切同情和对旧社会的憎恨.

"关心女佣"关心他人。

指导交流，点拨互动评价，共同认识鲁迅先生。 巩

固

练

习 句子小探究。

"你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？"

1．"四周黑洞洞"的意思是_______________________。

2．"碰壁"是指----------------。

3．这句话的意思是--------------。

4．这句是----句，改为陈述句是------------------。

小组内练习。 达

标

检

测 一、我会选。

爱抚 爱戴

1．鲁迅先生生前受到许多人的（ ）。

2．想到我今后再也得不到伯父的（ ）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

二、课文内容我知道。

《我的伯父鲁迅先生》是----写得一篇回忆性文章，通过作者回忆----、------、----、------、----、这几件事，说明鲁迅是个----------------的人，表达了作者对鲁迅先生的----之情。

明确任务测评反馈，及矫正。 盘点

收获 通过这节学习，我主要学会了 ，知道了

，明白了 。

引导学生自主完成，然后汇报交流