人教版(新)小学语文三年级上册《蜜蜂》导学案(第一课时)
人教版(新)小学语文三年级上册《蜜蜂》导学案(第一课时)第1页

实验小学导学单

         讲普通话 写规范字 做文明人

科目 语文 主备 刘芳 执教 班级 三(3) 姓名 小组 课题:蜜蜂 课型: 讲读 课时: 第一课时

学习目标:

  1、学会认10个生字,会写14个生字。正确读写本课的词语。

2、正确流利地朗读课文,弄清课文写了一件什么事。

重点难点:读写生字。正确流利有感情地朗读课文。

学法指导:自主学习,合作交流。

知识链接:

介绍作者:法布尔--法布尔是法国的科学家和科普作家,他一生都在研究昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的各种特点,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。《蜜蜂》这篇课文就选自《昆虫记》。 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

自主学习

1.大声朗读课文,把字音读准,把句子读通顺。圈出生字词。

2.读词语表里的词语,并通过查字典或联系上下文的方法,理解它们的意思。

证实:

推测:

准确无误:

超常:

3.从书上或上网查找有关蜜蜂和法布尔的资料。

合作探究

1、交流识记生字的不同方法。同桌互读,互相纠错。小组内开火车读检查生字新词的认读情况。