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有趣的事？请同学们再次走进课文，自己寻找答案。从这些事中您能够体会到"孩子"当时怎样的心情？你从哪些词语体会到的？
学生汇报：
1. 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的 脚趾缝里冒出来。真是舒服。（屏幕显示）
生：这段写孩子赤足走在泥土里，体会到他们当时是轻松而愉快的。
师：你从哪些词体会到的？
生：暖暖的 油光光的 软软的
师：这些词不仅是叠词，他写得都是人的感受，表示感觉的词，让我们读起来更真切，像我们也在亲身经历一样。同学们要学会借鉴到你的作文中。还有哪个词用得好？
生："冒"是从下往上钻，冒字用得巧妙，形象、生动
师：泥土是怎样的冒出来的？
（冷不丁地）
"冷不丁地"是什么意思
（突然；没有想到，出其不意）怎么读这个词？（齐读）
师：现在你们就是这群乡下孩子，把你们光脚踩泥的乐趣读出来吧。自己先试着练一练。（指名读，随机指导。）
2"竹笛吹一声""撒着欢地跑"（屏显）指名读。