教师提问:结合示意图,法、德矛盾、英、德矛盾及俄、德矛盾中最主要的是哪两个国家的矛盾?

　　学生回答:英、德矛盾。

　　2.教师提问:欧洲战争一触即发的"火药桶"在什么地方。"一粒火星"是指什么事件?

　　学生回答:巴尔干半岛。萨拉热窝事件。

　　3.教师提问:第一次世界大战爆发的背景及其导火索分别是什么?

　　学生回答:(1)背景:1908年,奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那,遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月,奥匈帝国皇储费迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。(2)导火索:6月28日,费迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。

　　师生总结:暗杀等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正确行为,在任何时候都应坚决反对一切恐怖主义活动;突发事件尤其是个人暗杀等恐怖主义行为,会直接对世界的和平造成威胁。

　　4.教师提问:第一次世界大战是如何爆发的?

　　学生回答:(1)奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。(2)德国支持奥匈帝国,俄、英、法等国也很快参战。(3)意大利为了自身的利益,与协约国达成秘密协定,参加协约国一方作战。

(三)第一次世界大战的进程和结果

　　1.教师提问:第一次世界大战爆发后的主要战线有几条?战况如何?

　　学生回答:(1)战线:第一次世界大战爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来,战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。

　　(2)战况:1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登战役有"绞肉机""地狱""屠场"之称。德国企图打破僵持局面,但遭遇失败。战争进行到1917年,交战各国都已精疲力竭。美国参战,大大增强了协约国一方的力量。俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战。1918年下半年,协约国不断发动反攻,德军败局已定。1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束。

　　2.教师提问:第一次世界大战的性质是什么?

　　学生回答:第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

　　3.教师讲解:这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,牵涉人口约15亿,超过当时世界总人口数的一半。战争中使用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国死伤人数高达3000多万。

　　4.教师提问:概述第一次世界大战的影响是什么?你对此有何认识?

　　学生回答:(1)影响:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

　　(2)认识:凡尔登战役凸显了战争的残酷与血腥,给人类社会的发展与进步带来深重灾难。我们应培养自己热爱和平、远离战争的现代意识。

三、课堂总结

　　一条主线:第一次世界大战。两大军事集团:"三国同盟"(德、意、奥)及"三国协约"(英、法、俄)。三大事件:萨拉热窝事件、凡尔登战役、索姆河战役。

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