中国共产党执政：历史和人民的选择

教学目标：

一、 知识目标

（1） 了解中国共产党的领导和执政地位的确立是中国人民历史的选择。

（2） 理解党的执政能力和执政方式。

二、 能力目标

　　让学生用历史的、辩证的全面的观点观察分析，评价社会问题。

三、 情感态度价值观目标

　　通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义建设的伟大成就。使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习书本知识，坚持走中国特色社会主义道路的信念。

教学重点与难点：

1、 重点：中国共产党领导和执政地位确立的历史必然性。

2、 难点：建设中国特色社会主义事业必须坚持党的领导。

教学设计

导入新课

　　　播放歌曲《没有共产党就没有新中国》

　　　 没有共产党就没有新中国

　　　　　没有共产党就没有新中国

　　　　　共产党辛劳为民族

　　　　　共产党他一心救中国

　　　　　他指给了人民解放的道路

　　　　　他领导中国走向光明,

　　　　　他坚持了抗战八年多,

　　　　　他改善了人民的生活,

　　　　　他建设了敌后根据地,

　　　　　他实行了民主好处多.

　　　　　没有共产党就没有新中国

　　　　　没有共产党就没有新中国。

同学们听完后有什么感觉，想到了些什么？

　　探究回答：为什么没有共产党就没有新中国？难道在共产党之前就没有其他阶级或政党"救中国？"共产党的执政地位如何确立？这是我们这节课共同来学习的内容。

　　（设计意图：让学生感受一下中国共产党的重要性）

讲授新课

　　历史的车轮往前倒，退到风雨飘摇的满清王朝。在清朝中后期，西方资本主义列强已经开始了先进的工业革命，而大清王国却实行着闭关锁国，继续做着"天朝上国"的迷梦。结果可想而知，中国的大门被西方的船坚炮利打开，开始沦为半殖民地半封建社会。这时无数的中国人开始了探索救亡图存的道路。

在共产党领导新民主主义革命之前，有三个比较著名的运动，请同学们看多媒体，回答分别是什么运动？